Impressões sobre experiências de navegação

Impressões sobre experiências de navegação




As inovações tecnológicas presentes nos dias atuais, vem se desenvolvendo muito rápido, exigindo de nós educadores modificações em nossa postura e na apresentação dos conteúdos, e como a leitura é um dos elementos mais importantes no processo de aprendizagem o hipertexto vem para nos trazer mais facilidade na compreensão de textos. A experiência de navegação através dos linkes nos hipertextos é muito interessante, pois lendo um texto acabamos fazendo uma ligação com vários outros textos, realizando assim uma complementação do conteúdo lido. Os linkes facilitam a vida, tanto para o adulto, quanto uma criança ao ver estes linkes desperta a curiosidade para clicar neles, para saber seus conteúdos, e também, quando estamos fazendo um trabalho, uma pesquisa ou qualquer outra atividade, quando nos depararmos com palavras desconhecidas e temos preguiça ou nem contamos com recursos de pesquisar nos dicionário ou uma enciclopédia para tirar as nossas dúvidas é só clicarmos nos linkes que descobriremos o significado mais rapidamente. Nas nossas salas de aulas quando trabalharmos textos, para os alunos que tem dificuldade em interpretação estes hipertextos ajudarão a compreender melhor o que estão lendo e além de estarmos trabalhando estas ferramentas, este novo campo de pesquisa, trabalha-se também com navegação na internet. Só teremos que ter cuidado ao criar os linkes, eles devem conter explicações corretas, interessantes e atrativas para que os alunos tenham motivação ao lê-los.

Coisas importantes e significativas

Atividade: 2.2

Coisas Importantes e Significativas



Ao navegar pelo site proposto na atividade e percorrer os vários links a que o texto me remetia pude compreender melhor o que são hipertextos. Para mim é uma novidade muito interessante, já fazia uso desta ferramenta sem saber seu nome, sua função e agora saber como é construído e até mesmo construir um hipertexto é muito gratificante saber que pode ter sido criado a tantos anos atrás, talvez tenha vindo dos séculos XVI e XVII quando escrevia os manuscritos em pergaminhos com caneta tinteiro; já utilizavam a explicações para as palavras destacadas no texto no final.

A escrita em forma de Hipertextos é sempre uma leitura fragmentada que sempre nos remete a fragmento do texto de uma forma não-linear de leitura a onde o conhecimento vai sendo construído sem uma seqüência lógica de pensamento, mas que enriquece o conhecimento.

O hipertexto e a educação, pode andar de mão dadas para construção de conceitos para alunos, que eles mesmos podem fazer em aulas com uma professora, nesta forma de aprendizagem a busca pelo conhecimento é construído pelo mesmo é de forma duradoura e prazerosa acontece, espontaneamente sem imposição.

O hipertexto, ao ser trabalhado em uma sala de aula, leva o aluno a produzir textos, e suas vantagens é a construção do conhecimento de forma dinâmica e inserindo o aluno no processo educativo do mundo digital. Na produção de texto o aluno vai referir aos conhecimentos antes apreendidos, mantendo uma relação do novo que vai sendo construído por ele de forma linerar.

Navegação em Hitertexto

Disciplina: Internet hipertexto e hipermídia


Atividade 2.1

Após ter lido o site proposto na atividade, pude conhecer melhor este novo campo das tecnologias. O trabalho com hipertextos além de enriquecer de forma atrativa o processo de leitura e escrita aprimora a produção textual, pois o envolvimento e interatividade proporcionados pela navegação a partir dos links dispostos no hipertexto nos torna co-autores do que lemos. Fazendo com que possamos compreender melhor os textos.

Tecnologias na Educação

A realidade virtual do imaginário tende a dominar o "Universo Real".

Tecnologias na Educação

"A realidade virtual do imaginário tende a dominar o universo real", de fato o uso das tecnologias crescem rápido, temos que nos adaptarmos a este  universo  virtual.